Il nostro approccio comprende non solo una solida metodologia, ma anche un kit di strumenti completo progettato per facilitare il processo di tutoraggio tra pari, finalizzato ad attenuare i comportamenti depressivi e a combattere l’esclusione sociale tra i giovani. Questo kit di strumenti comprende diversi componenti: In primo luogo, viene fornito uno strumento di valutazione delle competenze online, che valuta le abilità sociali e comunicative. Offre un feedback personalizzato alle persone che aspirano a diventare mentori o che cercano di migliorare ulteriormente le proprie competenze. In secondo luogo, offriamo una guida dettagliata, pensata per gli educatori, che offre spunti per una supervisione efficace del processo di mentoring. Questa guida fornisce agli educatori le conoscenze e le strategie necessarie per sostenere e guidare sia i mentori che i mentee durante il percorso di mentoring. Infine, è stata inclusa una serie di attività diverse in cui mentori e mentee possono impegnarsi in modo collaborativo. Queste attività sono pensate per favorire il cameratismo, la resilienza e il benessere emotivo, rafforzando così i legami sociali e migliorando la forza psicologica dei partecipanti.
Alcuni degli strumenti che verranno preparati nell’ambito del progetto sono pensati per valutare le competenze sociali, personali e psicologiche dei giovani. Questi strumenti, come un questionario online e sondaggi per conoscere il punto di vista dei giovani, tengono conto dei metodi di comunicazione e delle esigenze sociali dei giovani contemporanei. Gli strumenti sono progettati per identificare il profilo delle competenze, in particolare dei giovani che vogliono diventare mentori.
Gli strumenti del progetto comprendono anche documenti con linee guida metodologiche concepite per supportare il lavoro di ricerca del progetto (bibliografico ed empirico) e la costruzione e la valutazione dei suddetti strumenti, compresa la valutazione dell’efficacia dello strumento di valutazione delle competenze online (OSAT).
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Un kit di strumenti per il mentoring tra pari, incentrato sullo sviluppo delle competenze personali e sociali sia dei mentori che dei giovani, soprattutto quelli a rischio di comportamenti a rischio o di esclusione sociale. La guida per gli educatori aiuterà a supervisionare il processo di mentoring. I risultati principali includono una serie di strumenti con oltre 80 attività, una guida per gli educatori e un approccio innovativo al mentoring. Gli indicatori valuteranno la struttura del kit di strumenti, l’efficacia delle attività e l’impatto sulle competenze dei partecipanti.
I corsi pilota sono stati concepiti per testare praticamente gli strumenti preparati, compresi quelli per l’autovalutazione dei tutor. Ciò contribuirà a finalizzare i prodotti per un uso sostenibile. I progetti pilota saranno preceduti dalla formazione diretta di educatori e tutor. I risultati principali includeranno informazioni sulla fattibilità dell’attuazione pratica dei risultati del progetto e sull’ottimizzazione dei prodotti. I partner avranno responsabilità specifiche nell’organizzazione e nella conduzione del progetto pilota nei rispettivi Paesi.
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